Все смеялись, так как знали, что Незнайка болтун. А Незнайка побежал во всю прыть домой и давай кричать:

Братцы, спасайся! Кусок летит!

Какой кусок? спрашивают его.

Кусок, братцы! От солнца оторвался кусок. Скоро шлёпнется и всем будет крышка. Знаете, какое солнце? Оно больше всей нашей Земли!

Что ты выдумываешь!

Ничего я не выдумываю. Это Стекляшкин сказал. Он в свою трубу видел.

Все выбежали во двор и стали смотреть на солнце. Смотрели, смотрели, пока из глаз не потекли слёзы. Всем сослепу стало казаться, будто солнце на самом деле щербатое. А Незнайка кричал:

Спасайся кто может! Беда!

Все стали хватать свои вещи. Тюбик схватил свои краски и кисточку, Гусля свои музыкальные инструменты. Доктор Пилюлькин метался по всему дому и разыскивал походную аптечку, которая где-то затерялась. Пончик схватил калоши и зонтик и уже выбежал за ворота, но тут раздался голос Знайки:

Успокойтесь, братцы! Ничего страшного нет. Разве вы не знаете, что Незнайка болтун? Все это он выдумал.

Выдумал? закричал Незнайка. Вот пойдите спросите Стекляшкина.

Все побежали к Стекляшкину, и тогда выяснилось, что Незнайка на самом деле все сочинил. Ну и смеху тут было! Все смеялись над Незнайкой и говорили:

Удивляемся, как это мы тебе поверили!

А я будто не удивляюсь! ответил Незнайка. Я ведь и сам поверил.

Вот какой чудной был этот Незнайка.

Глава вторая

Как Незнайка был музыкантом

Если Незнайка брался за какое-нибудь дело, то делал его не так, как надо, и все у него получалось шиворот-навыворот. Читать он выучился только по складам, а писать умел только печатными буквами. Многие говорили, будто у Незнайки совсем пустая голова, но это неправда, потому что как бы он мог тогда соображать? Конечно, он соображал плохо, но ботинки надевал на ноги, а не на голову, на это ведь тоже соображение надо.

Незнайка был не такой уж скверный. Он очень хотел чему-нибудь научиться, но не любил трудиться. Ему хотелось выучиться сразу, без всякого труда, а из этого даже у самого умного коротышки ничего не могло получиться.

Малыши и малышки очень любили музыку, а Гусля был замечательный музыкант. У него были разные музыкальные инструменты, и он часто играл на них. Все слушали музыку и очень хвалили. Незнайке было завидно, что хвалят Гуслю, вот он и стал просить его:

Научи меня играть. Я тоже хочу быть музыкантом.

Учись, согласился Гусля. На чём ты хочешь играть?

А на чём легче всего выучиться?

На балалайке.

Ну, давай сюда балалайку, я попробую.

Гусля дал ему балалайку. Незнайка забренчал на струнах. Потом говорит:

Нет, балалайка слишком тихо играет. Дай что-нибудь другое, погромче.

Гусля дал ему скрипку. Незнайка принялся пиликать смычком по струнам и сказал:

А ещё громче ничего нет?

Ещё труба есть, ответил Гусля.

Давай-ка её сюда, попробуем.

Гусля дал ему большую медную трубу. Незнайка как подует в неё, труба как заревёт!

Вот это хороший инструмент! обрадовался Незнайка. Громко играет!

Ну, учись на трубе, если тебе нравится, согласился Гусля.

А зачем мне учиться? Я и так умею, ответил Незнайка.

Да нет, ты ещё не умеешь.

Умею, умею! Вот послушай! закричал Незнайка и принялся изо всех сил дуть в трубу: Бу-бу-бу! Гу-гу-гу-у!

Ты просто трубишь, а не играешь, ответил Гусля.

Как не играю? обиделся Незнайка. Очень даже хорошо играю! Громко!

Эх, ты! Тут дело не в том, чтобы было громко. Надо, чтоб было красиво.

Так у меня ведь и получается красиво.

И совсем не красиво, сказал Гусля. Ты, я вижу, совсем не способен к музыке.

Это ты не способен! рассердился Незнайка. Ты просто из зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного слушали и хвалили.

Ничего подобного, сказал Гусля. Бери трубу и играй сколько хочешь, если считаешь, что не нужно учиться. Пусть и тебя хвалят.

Ну и буду играть! ответил Незнайка.

Он принялся дуть в трубу, а так как играть он не умел, то труба у него и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала. Гусля слушал, слушал Наконец ему надоело. Он надел свою бархатную тужурку, нацепил на шею розовый бантик, который носил вместо галстука, и ушёл в гости.

Вечером, когда все малыши собрались дома. Незнайка снова взялся за трубу и принялся дуть в неё сколько хватало сил:

Бу-бу-бу-у! Ду-ду-ду-у!

Что за шум? закричали все.

Это не шум, ответил Незнайка. Это я играю.

Перестань сейчас же! закричал Знайка. От твоей музыки уши болят!

Это потому, что ты к моей музыке ещё не привык. Вот привыкнешь и уши не станут болеть.

А я и не хочу привыкать. Очень мне нужно!

Но Незнайка не слушал его и продолжал играть:

Бу-бу-бу! Хр-р-р! Хр-р-р! Виу! Виу!

Да перестань ты! набросились на него все малыши. Уходи отсюда со своей противной трубой!

Куда же мне уходить?

Иди в поле да там и играй.

Так в поле ведь некому будет слушать.

А тебе обязательно надо, чтоб кто-нибудь слушал?

Обязательно.

Ну, иди на улицу, там тебя соседи услышат.

Незнайка пошёл на улицу и стал играть возле соседнего дома, но соседи попросили его не шуметь под окнами. Тогда он пошёл к другому дому его и оттуда прогнали. Он пошёл к третьему дому его стали и оттуда гнать, а он решил им назло играть и играть. Соседи рассердились, выбежали из дома и погнались за ним. Насилу он убежал от них со своей трубой.

С тех пор Незнайка перестал играть на трубе.

Моей музыки не понимают, говорил он. Ещё не доросли до моей музыки. Вот когда дорастут сами попросят, да поздно будет. Не стану больше играть.

Глава третья

Как Незнайка был художником

Тюбик был очень хороший художник. Одевался он всегда в длинную блузу, которую называл балахон. Стоило посмотреть на Тюбика, когда он, нарядившись в свой балахон и откинув назад свои длинные волосы, стоял перед мольбертом с палитрой в руках. Каждый сразу видел, что перед ним настоящий художник.

После того как никто не захотел слушать Незнайкину музыку, он решил сделаться художником. Пришёл он к Тюбику и говорит:

Слушай, Тюбик, я тоже хочу быть художником. Дай мне каких-нибудь красок и кисточку.

Тюбик был вовсе не жадный, он подарил Незнайке свои старые краски и кисточку. В это время к Незнайке пришёл его друг, Гунька.

Незнайка говорит:

Садись, Гунька, сейчас я тебя рисовать буду.

Гунька обрадовался, сел поскорее на стул, и Незнайка принялся его рисовать. Ему хотелось изобразить Гуньку покрасивее, вот он и нарисовал ему красный нос, зелёные уши, синие губы и оранжевые глаза. Гуньке хотелось поскорее увидеть свой портрет. От нетерпения он не мог усидеть спокойно на стуле и всё время вертелся.

Не вертись, не вертись, говорил ему Незнайка, а то непохоже получится.

А сейчас получается похоже? спросил Гунька.

Очень похоже, ответил Незнайка и пририсовал ему фиолетовой краской усы.

Ну-ка, покажи, что получилось! попросил Гунька, когда Незнайка окончил портрет.

Незнайка показал.

Да разве я такой? закричал Гунька в испуге.

Конечно, такой. Какой же ещё?

А усы зачем нарисовал? У меня ведь усов нету.

Ну, вырастут когда-нибудь.

А нос почему красный?

Это чтоб было красивее.

А волосы почему голубые? Разве у меня голубые волосы?

Голубые, ответил Незнайка. Но, если тебе не нравится, я могу сделать зелёные.

Нет, это плохой портрет, сказал Гунька. Дай я его порву.

Зачем же уничтожать художественное произведение? ответил Незнайка.